Informe
del Currículo Homologado de la Carrera de Informática (2004), Programa Nacional
de Formación en Sistemas e Informática de Misión Sucre (2005), Propuesta
del Programa Nacional de Formación en
Informática de la Región Centro Capital (2008), experiencia de los integrantes
de la Comisión Técnica, propuestas, encuestas, ideas y sesiones de trabajo por
parte de los profesores y autoridades de los IUT y CU, experiencias en
programas de formación de la UBV, requerimientos profesionales del CNTI; además
de las necesidades socio comunitarias y las directrices emanadas de la Misión
Alma Mater (2008), se definen oportunidades de mejoras a través del PNFI, tales como:
Tabla
2
Oportunidades para la formación en el área de
Informática
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Nro.
Aspecto
|
- La
incorporación en el proceso formativo del Proyecto Sociotecnológico como
núcleo y motor generador de conocimientos, habilidades y destrezas que
se convierte en productos informáticos desarrollados con calidad,
respeto al ambiente y la
vida y pertinencia social
en necesidades reales.
- La articulación de la comunidad
a través del desarrollo de proyectos sociotecnológicos basados en el
desarrollo endógeno y sustentable, la interculturalidad y el cooperativismo.
- Afianzar la formación
humanísticas, los valores sociales,
políticos, culturales, éticos ambientales y morales dentro de la formación
profesional del egresado en informática a través del desarrollo de
estrategias permanentes asociadas al eje de formación crítica
transformadora como elementos presentes en el proyecto sociotecnológico.
- La incorporación de unidades de
formación integral que permitan sensibilizar e involucrar al
participante con la problemática cultural, social, ambiental, económica
y geopolítica del país.
- La incorporación de distintas
actividades formativas que potencien la construcción del conocimiento y
propicien la vivencia del rol profesional, tales como: charlas, foros,
entrevistas a especialistas,
seminarios, videos y talleres.
- Asegurar la formación de un
egresado en informática que desarrolla software utilizando prioritariamente plataforma
libre, con características de innovación, planeación, respeto al
usuario, reusable y por lo tanto documentado, utilizando estándares de
calidad específicos en el desarrollo de software, orientado a coadyuvar
en calidad de vida y en el desarrollo y soberanía tecnológica nacional.
- Impulsar y facilitar la construcción de conocimientos,
habilidades y destrezas en pro de desarrollar un espíritu humanista,
emprendedor, creativo, innovador
y productivo. Comprometido con el ambiente y el desarrollo de la
soberanía y seguridad tecnológica de la Nación.
- Se contemplan aspectos relativos a aprender haciendo,
aprender a ser y convivir.
- Oportunidad de desarrollar
productos informáticos diseñados considerando al individuo con
discapacidad.
- Establecer alianzas
estratégicas con diferentes organizaciones nacionales e internacionales
del área de Informática y la conformación de Redes de Conocimiento
integrada por las Universidades Politécnicas.
- La creación y puesta en marcha
de certificaciones y estudios de especialización y postgrados como
programas formativos que aseguren el crecimiento y desarrollo de la
informática en el país dirigidos en principio a todos los profesores
asesores de las Universidades Politécnicas.
- Creación de Centros de
Investigación en Informática dedicados a la formación, investigación y
generación de productos informáticos como estructura diseñada para
asegurar la calidad del proceso formativo en el PNFI.
- La creación de líneas y grupos
de investigación de acuerdo a las tres grandes áreas de saberes del
PNFI: Programación, Ingeniería de Software, Soporte técnico y redes.
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Fuente:
Aportes
propios de la CTPNFI
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